机译:通过录像带复习教学临床技能:分组与个人复习的随机试验。
机译:增强学生运动技能学习的教学策略:撑杆跳高练习中言语和视觉反馈对表现的影响
机译:‘我希望有人看着我面试:’医学生对观察和反馈的洞察力是临床期间教授交流技能的一种方法
机译:学生反馈和对教学的系统评价,以及与学习理论,教学法和教学技能的关系
机译:程序化指令,提示录像带建模和行为反馈对面试技巧的获取和使用的相对效果。
机译:在临床技能教学中使用录像带录制优于仅通过言语反馈吗?
机译:在临床技能教学中,使用录像带录制优于仅通过言语反馈吗?
机译:amEDD护理人员准备培训计划。第3C卷。随附录像带的培训手册:护士麻醉师临床技能的准备培训